Joke로 끝장내는 생활영어!(Step 009)
Joke로 끝장내는 생활영어!(Step 009)
Q :
Jane : How many books have you read in your lifetime?
제인 : 당신은 ( )신의 ( )생에 얼마나 ( )은 책을 ( )었습니까?
Cane : I don't know. I am not died yet.
케인 : 모( )겠습니다. 나는 ( )( ) 죽지 않( )서요.
문 :
제인 : 당신은 당신의 생애에 얼마나 많은 책을 읽었습니까?
Jane : How _____y ____s have you _____d in your lifetime?
케인 : 모르겠습니다. 나는 아직 죽지 않아서요.
Cane : I don't ___. I am ___t _____d yet.
[중요단어]
read /ri:d/
v. (p., pp. read [red]) (책·편지 따위를) 읽다, (외국어 따위를) 이해하고 읽다
lead /li:d/
v. (p., pp. led [led]) 이끌다, 인도[안내]하다
@ rid, lid, read, lead, rit, lit, leat 등을 서로 구분해서 읽도록 노력하자.
"r"로 시작하는 단어는
"(어)" -- 소리는 내지 말고 입만 "어"를 내는 것으로 만들고 소리를 약간 진동
(vibrate)을 하여 "ㄹ"을 뒤의 모음에 붙인다.
"l"로 시작하는 단어는
"(을)" -- 소리는 내지 말고 입만 "을"을 내는 것으로 만들고 "ㄹ"을 뒤의 모음에
붙인다.
@ 연필의 심은 lead/led/[(을)랟]이고 read의 과거는 read/red/[(어)랟]이다.
단어의 끝 발음이 유성음이면 앞의 모음을 조금 길게 읽어 무성음과 구별한다.
즉, lead/led/[(을)랟]은 [(을)래앧]로,
read의 과거는 read/red/[(어)랟]은 [(어)래앧]로 읽으면 좋은 발음이 된다.
@ lifetime은 생애 전체 즉, entire lifetime를 말하고,
지난 나의 생애 the past of my life, 나의 여생 the rest of my life 이 좋다.
<영어발음 기초 이론(6)>
<06. 음절(音節)별 단어 정리>
(1) 단 음절 단어 == (가) [자 +모] (나) [모 +자]
(2) 한 음절 단어 == (가) [자 +모 +자] (나) [자 +모 +자 +e]
(3) 두 음절 이상 단어 == 단 음절 또는 한 음절 단어의 조합.
강세가 두 번(1, 2차) 오는 경우도 있다.
예 : af.ter.noon/æ̀f.tər.nú:n/[애^앟ㅍ ̀.터(어)ㄹ.누운 ́]
종합 : 단어를 바르게 읽으려면
고(강음절) 저(약음절)와 장(길게 발음) 단(짧게 발음)이 생명이고
문장에서는 음조(억양/intonation)를 지켜야 한다.
[문법 요약]
== We will get back to you after carefully reviewing your proposal.
/ 당신의 제안을 신중하게 검토한 후 다시 연락드리겠습니다. ==
...
동명사 수식 부사(carefully) + 동명사(reviewing)
동사원형+ing =동명사
==
== This novel seems to be interesting.
/ 이 소설은 재미있을 것 같다. ==
...
to be 가 형용사로 쓰임
==
<미국인이 자주 쓰는 용어>
be punc.tual /pʌ́ŋk.tʃuəl/ 조금만 참아 봐요
be right back with you / 금방 돌아오죠.
be seated / 앉으시죠
==
