교육 칼럼

AP (Advanced Placement) 코스



현제 개설된 AP과목은 19개 분야에서 34개 과목으로 전국 고등학교의 60%가, 또 세계에서 1만 4,000 학교가 커리큘럼에 AP과목을 포함하고 있다.  만약에 자녀가 AP 코스를 제공하는 고교에 재학하고 있다고 한다면 11학년이나 12학년 동안 이들중에서 적어도 한 두과목은 이수할 기회가 있을 것이다. AP 코스는 일반고교 수준을 능가하는 지적인 수준이 매우 높은 고교생들에게 대학수준의 코스를 이수하도록 허용하는 코스이자 대학학점을 미리 얻는 기회도 된다.



AP (Advanced Placement) 프로그램은 우수한 실력을 갖춘 고교생들에게 대학 수준의 교과목을 가르치기 위한 목적으로 칼리지보드가 1955년부터 실시해오고 있는데,  AP과목을 이수한 학생들은 칼리지보드가 실시하는 AP시험을 치러 5점 만점에 4점 이상의 성적을 얻으면 미국내 대부분 대학에서 학점으로 인정 받을 수 있게 된다. 따라서 많은 AP과목 학점을 이수한 학생들은 대학에서 시간과 학비를 절약할 수 있게도 된다.



요즈음은 거의 모든 대학들이 입학 사정시 AP 과목 이수 여부를 고려하므로 대학 진학을 계획하는 고교생들이 앞다퉈 AP과목을 수강하고 있다. 또 반드시 대입준비만이 아니더라도 자신의 능력에 도전해 보는 것은 자기 개발에 많은 도움이 되므로 교사와 카운슬러들은 무리 하지 않는 한도내에서 능력이 있는 있는 학생들에게 시도해보도록 적극 권장하는 추세이다.



1955년에 College Board에서 주관하기 시작하여, 1967년에는 18,000명의 학생들이 한과목 이상을 이수 하여 총 54,000 명이 AP 시험에 응시하였던 반면에, 1999년에는 70만명이 한 과목 이상을 이수 하였고 총 1백만 명이AP 시험에 응시하였다. 이처럼AP과목을 택하는 학생수가 많아 진다고 함은 상위 권 일류 대학으로의 경쟁은 날로 거세 지고 있음을 반영하기도 한다.



참고로 지난 2002년 2월부터  하버드대학은 앞으로 최고등급의 5점을 받은 학생들에 한해서만 대학 학점을 인정해 주겠다고 발표했으며 스텐퍼드, 예일, 컬럼비아, 유펜등의 명문대학들도 점차 AP 요건을 강화 시켜 가고 있는 추세이다.



그러나1960년 1만 5,000 여명이었던 AP시험 응시자중 75%가 3점 이상의 성적을 거둔 이후 응시자수가 기하급수적으로 증가, 20년후인 1980년엔 10배인 15만명으로 증가하더니 지난 2000년에는 그 10배인 150만명에 이르렀다. 반면 시험의 난이도는 점차 강화돼 해마다 3점 이상을 얻는 비율이 1960년 75%에서 1980년 69%, 1990년 60%, 2000년에는 48%로 반비례하고 있는 추세다.이러한 흐름을 보면 시험의 난이도가 높아지고 있으며, 대학지원시 경쟁률이 나로 높아감을 알수 있다.



미국내에서는 1400개의 대학들이 AP 성적으로 학점으로 인정하고, 세계적으로는 80여개국    3,000 여 대학에서 AP시험 점수를 입학 사정시 고려 한 것으로 집계되고 있다.





AP의 특징

1. 남보다 앞서는 대학 진학 훈련을 받게 된다.

    A. 대학에서 공부하는 내용과 수업의 방식을 미리 접하게 된다.

    B. 힘든 대학 코스를 공부함으로서 학업습관(study habit)이 향상된다.

    C. 고급 수준의 작문(writing) 능력과,  문제해결 능력 (problem solving

         technique )을 훈련받게 된다.



2. 대학진학시 우세한 고지에 서게 된다.

A. 지원하는 대학에게 자신의 성숙도(maturity)와 준비성(readiness)을 보여준다.

B. 고교 시절 동안 최고의 학업 수준까지 힘껏 도전하였다는 사실을 보여준다.

C. 학문적인 우수함을 향한 바른 정신이 갖추어져 있음을 보여준다.



3. 학문적 시야를 폭넓히는 계기가 된다.

A. 다양한 시각에서 보는 세계관을 배우게 된다.

B. 주어진 과목을 고교수준을 넘는 깊은 수준에 까지 공부하게 된다.

C. 추리력(reasoning),  분석력(analyzing), 이해력 (understanding) 을 배우게 된다.



4. AP 성적이 우수한 학생들에게 주어지는 혜택

8개 이상의 AP 시험 (1년 과정) 에서 4점 이상의 성적을 기록한 학생들에게 내셔널 AP

       스칼라 (National AP Scholar) 상이 수여 되는등 학생들의 성적에 따라 여러가지 AP 관련

      상들이 마련돼 있다. 수상 여부는 가을에 본인과 고등학교에 통보된다





채점 및 결과 발표

객관식 문제는 컴퓨터로 채점하며 틀린 답에 대해서는 부분 감점이 적용된다. 5지 선다형의 경우 오답의 4분의 1, 4지 선다형의 경우 오답의 3분의 1을 감점한다. 예를 들어 5지 선다형에서 8문제를 틀리면 2점이 감점된다.



또 에세이등 주관식(free-response)문제는 6월중 5,000 여명의 보드측 심사의원들이 약 1주일에 걸쳐 집중 채점한다. 결과 발표는 7월중 각 응시자와 지원 대학에 통보되지만 지원대학으로 모든 성적을 반드시 통보하는 것은 아니다. 6월 중순까지 과목별로 통보를 유보하거나 또는 취소할 수 있다.



AP 시험을 응시한 해, 6월 15일까지  서면으로 취소를 요청하면 기록에서 완전히 삭제된다. 7월 1일 이후 15달러의 수수료를 내면 전화로 미리 성적을 알아볼 수도 있다. AP 프로그램에 대한 기타 정보는 AP 센츄럴 (AP Central) www.apcentral.collegeboard.com에서 얻을 수 있다.         



거의 모든AP 시험들은 다지 선다형의 문제가 아니라 대개 에세이를 쓰게 되어 있으므로 이를 준비하는 학생들에게는 적지 않게 스트레스가 된다. 하지만 대학에서의 모든 과제는 역시 이처럼 Writing으로 이루어 지므로 이에 대한 예비 훈련인 셈이다.



관련 웹사이트

AP시험을 주관하고 있는 칼리지 보드 제공의AP 관련 웹사이트에 들어가면 시험의 유형 및 응시방법에서 시험일정, 과목별 개요, AP대비 학습법, 질의응답코너 등에 이르기까지AP에 대한 각종 정보를 얻을 수 있다.



AP 워크샵이나 서머스클래스 관련 정보도 과목별, 지역별 및 시기별로 검색이 가능하다. 예를 들면, 조회자가 희망하는 지역에 한정해AP 교육을 제공하는 학교나 기관의 정보를 찾아볼 수 있다.

        

                        www.collegeboard.org/ap